来源:鲁网
2020-04-14 11:32:04
齐鲁网·闪电新闻讯(记者 吴天旭)疫情期间,书籍成了每天陪伴同学们的朋友。怎样才能更加了解“书籍朋友”?怎样做才能更好地和书籍交朋友?如何从“书籍朋友”那里获得成长?针对这一系列问题,济微中学小学部三年级五班采取了具体有效的方法,保障同学们与书籍成为好朋友。
在停课不停学的通知发出后,语文老师就为孩子们制定了阅读计划单。为了有效的引导学生阅读,有针对性地对学生进行指导,语文老师和学生共同品读,根据不同的书目和孩子的年龄特点指导孩子们进行读书分享,做思维导图、设计读书卡,开展读书推介活动等。为了学生们能深度读书,语文老师和学生们相聚云端,通过悦读书吧群,在线指导学生品读了曹文轩的《青铜葵花》。首先通过线上读书推介会,把《青铜葵花》这本书推荐给学生们,让学生们对这本书有一个大体的认识;接下来学生们自由阅读,老师引导品读重点章节感受人物特点;线上指导,让学生深入理解文章中心,理解书中的苦难、大美和至爱;最后引导学生对作者的生活背景、写作特点及相关作品有更深入的了解。
连续近一个月的线上分享、指导,让学生走进了书中,走进作者,走进那个时代。在孩子们的分享中已经感受到对文中苦难和爱的理解,就像曹文轩说的:“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”相信同学们通过品读《青铜葵花》面对当下疫情的困难会有更深的理解。
疫情打乱了学生们原有的学习节奏,但是三年级五班的孩子们却在“禁足”的日子里以独特的学习方式,静心悦读,为今后的成长储蓄力量。
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