来源:齐鲁网
2020-03-12 15:41:03
为切实做好学校新冠肺炎防控工作,提高防控水平和应对能力,及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作,保障我校全体师生的生命安全,结合我校实际情况,3月2日上午,我校开展了一场防控新冠肺炎应急演练。
按照学校预案,模拟开学师生返校健康检测(晨检和午检)、放学后各室消毒以及突发情况应急处置。学校应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组成员及部分教师参加了演练。
安全演练之一——全校消杀
校后勤组用84消毒液、酒精对学校重点部位进行查杀,全面消毒,切断病毒源。
安全演练之二——入校晨检
安全演练之三——师生入校
为了有条不紊的开展开学后师生入校防控工作,我校认真制定疫情紧急处理流程图和外来人员及本校教师入校流程图,科学防控,把好入校第一关。
学生来校之前,需每日早7点由家长测量体温,关注学生身体状况,发现咳嗽、发热、发烧等症状,不得来校,并立即请假就医。
学生入校后,需在校外测量体温点接受学生执勤老师的体温检测,组织协调学生有序站队接受检测,体温正常方可入校入班。
测温过程中,如发现学生体温在37.3℃以上,随即值勤教师将学生带至校门口南侧临时隔离处,查看学生携带的昨晚、今晨在家的体温检测记录表,并进行二次测温,二次测温还是高温,用玻璃体温计进行第三次测温,还是高温,电话联系家长,立刻接回家中观察,值勤教师随即要给校长报告。家长接走前,值勤教师一直陪护学生。学校要对发烧学生病情做跟踪调查,根据学生病情安排后续工作。
安全演练之四——应急处置
检测中,一旦发现学生体温异常,立即启动疫情应急预案,执勤老师负责登记异常学生信息(班级、姓名、症状),第一时间引导发热人员到指定区域隔离,同时电话通知当日值班领导和班主任,并立即上报本校疫情防控小组。
由当班负责人带领体温异常学生来到隔离室,交接给卫生老师,卫生老师做好询问登记工作。
当日执勤领导及时上报通知班主任和校级防控小组,班主任第一时间电话通知家长告知学生具体症状,要求立即来校带其就医,并告知家长交接学生的地点——校门口。
安全演练之五——教师入校上课流程
安全演练之六——正确洗手流程
安全演练之七——学校防控物资保障调度
认真清点学校防控物资,做好防控后勤保障工作,确保学校防控工作正常开展。
演练结束后,我校防控疫情工作小组对本次演练环节中存在的不足进行认真的梳理总结和反馈,并提出了相应的整改措施,对学校的疫情防控工作应急预案进一步加以完善。
通过此次新型冠状病毒感染肺炎疫情防控实战演练,学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程,提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平,全面检验了应急指挥和组织协调能力。
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