【“一带一路” 央企逐梦】中铁员工手记：“印尼语小课堂”让我更了解印尼

在中铁国际印尼公司，每到周六，都有一道独特的景观——中方员工不出去玩，而是像小学生一样，围坐在会议室里听“老师”讲课。

授课老师名叫Clarissa Sandrina，是中铁国际印尼公司当地华侨员工，中文名字叫黄静怡。她的性格开朗活泼，能说一口流利的中文。她每周六都义务教授中方员工学习印尼语，大家都喜欢称呼她为“黄老师”。

印尼语的学习并没有中方员工想象中的简单。刚开始学习时，大家就遇到一个“拦路虎”——印尼语字母的发音。其中，字母“R”的大舌音，对于中国人来说是一个不小的挑战。

黄老师为了帮助学生们练准这个发音，想尽了各种办法，教大家念当地绕口令、嘴里含水练习等。为了能准确发出大舌音，学生们也拼命练习，一有空就抖抖舌头。功夫不负有心人，随着频繁练习，大家的发音越来越标准，越来越自然，有的中方员工念起印尼语的绕口令时，也是得心应手。

印尼语中的P、B、T、D几个字母的发音非常相近，分辨起来非常困难。发音不标准的话，就会导致意思相差甚远。在学习过程中，大家因为发音时常闹出不少笑话。黄老师为了让学生们掌握发音规律，列举相近的单词，反复强化训练，bandai/pantai/bantai……在一遍遍重复的听与说的过程中，大家渐渐体会到不同单词的不同发音，最后基本上都能正确说对这几个字母的发音了。

学习了最简单的字母发音之后，大家又开始学习数字、怎样和别人打招呼、认识单词等等。通过一段时间的学习，好几个“学霸”都能与当地人做简单的交流，提高了沟通的效率和准确性。

黄老师博学多识，在她的课堂上，大家不仅可以学习到语言的知识，还可以了解到印尼当地的风土人情。印尼不同民族的历史渊源、不同地区的民风民俗和建筑风格、驰名海内外的旅游景点和有代表性的名胜古迹、印尼特色的舞蹈表演、潮流前卫的流行音乐和代代传承的经典老歌……全部都包含在黄老师的小课堂当中。

在这样一种轻松有趣的学习氛围下，中方员工不单单学习到了语言，甚至还学会了印尼当地歌曲和舞蹈。

黄老师有时候会给大家“安利”一些当地美食。一看到美食，大家都兴趣盎然。黄老师会将这些美味的当地零食作为奖励，吃到零食的同时，大家学习的积极性也被充分调动起来，一举多得。

印尼语小课堂成立之初，学生只有几个人，所学内容也相对较为简单灵活。后来随着公司规模不断扩大，学生数量也越来越多。

由于大家开始学习印尼语的时间不一致，学习进度有快有慢，黄老师为了解决这个难题，让大家学习效果更好，就将所有学生分为了两个班：一班为有印尼语基础的员工，二班为没有基础的员工，因材施教，两班分别选用不同难度的“教材”。

相较于课堂设立之初“同吃一锅饭”，这种分班制更加科学，大家学习的积极性更强，进步也更快。现在，这个小课堂的规模越来越大，大家的学习成果也越来越丰硕，老师和学生们都很有成就感。

通过学习印尼语，不仅仅让中方员工掌握了一门语言，更能够让他们体会到这个国家的风土人情，在点点滴滴中不断了解印尼，慢慢融入印尼，最后做到扎根印尼，为公司的发展壮大打下坚实的基础。（图文来源：中铁国际集团 张裴、饶亭午）

[责任编辑：杨凡、徐红梅]

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