崇圣而行红心向党_央媒看山东_新闻

原标题：崇圣而行红心向党

来源：中国教育报

原标题：崇圣而行红心向党

来源：中国教育报

圣城之地，隶属齐鲁，有文脉赓续，青史流芳，亦有星火燎原，红色基因。近年来，山东省寿光市圣城小学党支部立足实际，以党建为统领，将党建与学校中心工作一体化建设，围绕“崇圣向党”党建品牌，实施“红色堡垒、红烛先锋、红心向党”“三红”工程，扎实推进党支部“四制工作法”的创新实践，打造“五位一体”思政课程体系，让红色基因代代相传，绽放出新时代学校党建独有的特色与风采。

文明校园筑牢“红色堡垒”

校园是知识的海洋，也是成长的沃土。学校党支部率先垂范，将党建工作与学校的顶层设计“圣贤教育”有机融合，以“崇圣向党”党建品牌为统领，打造文明校园。

一是“崇圣向党·圣贤少年”，由学校12名党员导师分别辅导一个少先队员或少先队集体，完成书法、绘画、学科思维导图等主题展板，让学生们感受到自己才是学校真正的主人，同时为其他同学树立榜样；二是“崇圣向党·践行社会主义核心价值观”，由24名少先队员用自己的视角，以图文并茂的方式推动社会主义核心价值观入脑入心；三是“崇圣向党·爱我中华”，将百年党史发展历程全景式展示出来，由党员先锋和优秀少先队员轮流给每个班的学生讲解，培养学生的家国情怀；四是“崇圣向党·孝德先行”，培养师生的感恩之情；五是“崇圣向党·落地生根”，将每年的3月和9月确立为“圣贤教育·十星闪耀”习惯养成活动月，每周利用升旗仪式和评选各类文明学生、文明班级的方式，提升学生的综合素养，迎来星光灿烂。

身正为范争做“红烛先锋”

教师是立教之本、兴教之源，学校集思广益，创新实践，构建“党建+”融合模式，以红烛先锋为引领，创办品牌教育。

党建+学本课堂。学校党支部建到课堂里，推动学本课堂的研究与实践。支委会成员深入每个班级、每个教研团队，与教师团队一起研究、一起攻关。党支部书记韩高波多次在全国性的课程课堂研讨会上发言，60个省内外教育考察团慕名来校观摩学习。2022年4月，学校获得“潍坊市教学工作先进单位”荣誉称号。

党建+特色课程。学校实施党小组领衔项目工作机制，基于学本课堂研究，党小组和党员导师分别领衔圣贤教育、家校共育、大语文课程、大数学课程、大英语课程等项目，在党员导师的带动下，学校艺体等各项工作取得丰硕成果，在各类比赛中多次获奖。

党建+团队建设。优秀党员张玉芝担负起学校56个班主任的“班主任教练”职责，利用班主任会议“以训代会”，带领年轻班主任尽快掌握班级管理、家校沟通技巧和艺术，被年轻班主任亲切地称为“总教头”。在寿光市小学教师基本功大比武中，多名教师获特等奖。

党建+家校共育。学校党支部充分发挥“党群联动制”的作用，每年4次家校联谊会，并建立三级家委会，实现学校与家长零距离沟通。家委会组织参与校服招标、餐厅监督等，有特长的家长参与课程，常年开展“家长志愿者护学岗”活动，获评“潍坊市优秀家长委员会”，很多家长为学校送来了感谢信和锦旗。

立德树人坚持“红心向党”

每个生命都蕴含着巨大能量，每个学生就是一粒种子。学校以红心向党为带动，推动“四进”落地，让每一粒种子都能破土而出，灼灼其华。

丰富校园活动，确保德育“四进”。学校注重中华优秀传统文化的传承，成立了传统文化办公室，组织志愿者团队，自编《经典浸润心灵》低、中、高系列校本教材，以晨诵、午读、晚分享的形式，实现“德育进教材”；利用每周的班队会、中华优秀传统文化课、道德与法治课组织学生进行德育活动，实现“德育进课堂”；开展“红心向党·党史进校园”，培养学生的爱国主义情怀，开展“56个班级56个民族”课程建设与展示活动，组织“红领巾心向党”系列活动、“崇圣向党”主题才艺展示活动等，实现“德育进头脑”；每个学期对学生的思想素质、习惯养成进行综合素质评价，充分发挥评价的导向作用，实现“德育进综合素质评价”。

红色研学旅行，根植红色种子。近两年，学校党支部组织近500名学生分批到孙家集街道三元朱村青少年宫和巨淀湖红色文化基地进行“红色教育”研学活动，让红色教育植入学生心灵。学校以“少先队活动”和“小记者活动”为载体，开展“寻找红色印记”“采访身边优秀共产党员”等实践采访活动，通过丰富多彩的形式和实用有效的载体丰富学生的党史知识，赓续红色血脉，增强爱党爱国信念。

生逢盛世，肩负重任。寿光市圣城小学凝心聚力，以党建为统领，砥砺奋进，先后荣获“山东省教学示范校”“山东省文明校园”“潍坊市先进基层党组织”“潍坊市爱党爱国主义示范校”等20多项市级以上荣誉。（王建军杨永军）