慧爱父母|打招呼让老师“照顾照顾”，有用吗？

文/徐洁

孩子还没有入学，托个朋友熟人，向学校打招呼“照顾照顾”已是常事。由于经常与老师打交道，笔者每年都会遇到多次这样的“请托”，观察四周，似乎入学前先找关系联络上学校、最好是未来的班主任老师，已成为多数父母的做法。大概是中国的“关系”文化使然：一看病、二上学，不找关系心里就不踏实。不过，“打招呼”真的有必要吗？

1、

开学前一周，有位朋友就琢磨着，托个与学校熟悉朋友打个招呼，让老师将来多关注下孩子，最好能让孩子当个班干部，给性格内向的孩子一个锻炼机会。不过，反馈回来的信息让他哭笑不得，由于“打招呼”的太多，学校一年级已经不选班干部了，过一个学期看所有孩子表现再民主选举。

济南市一所热点小学政教处老师说，现在还没有分班，已经有家长托朋友找过来要“打个招呼”，要求学校多照顾照顾孩子。

还有许多小学，由于打招呼有点多，也是为了给每个孩子参与班级管理的机会，采取了“全员上岗制”，全班每个同学都有一个“职务”，或大或小，小到比如窗台管理员——负责打扫窗台，门长——负责开关门等等。

2、如今，济南市各个区基本实现零择校、零择班，照顾啥？其实爸妈们多数没有明确的诉求，总的想法是让老师“更上心”。

一位年级新生妈妈说，让老师“照顾”一下更多的是出于担心，孩子刚刚走出幼儿园，提裤子都提不利索，她担心孩子喝水喝不上，与同学相处有困难。

另一位爸爸说，在排座位时，别把孩子排在靠边的位置，不过“风水轮流转”，即使暂时排到靠边的位置也有坐到中间的机会，其实也无所谓。

还有一位妈妈说，就是想让老师多用心观察孩子，接纳她的某些特点，多鼓励。

做过多年班主任的王老师说，其实她是理解家长心情的，就是想让老师“眼里有孩子”，多关注、鼓励孩子，当孩子有情绪或者成绩上的变化时，及时与家长沟通，有的可能想让老师给孩子一个小干部职位，也不是爱虚荣，而是想让孩子获得锻炼机会，有个好的开头，以后更加自信。

3、“打招呼”有用不？笔者与多位老师交流后总结，真的不是每个老师都“买账”。有的老师感觉，“打招呼”让她感觉到有压力，她不喜欢这样；更多的观点是，“打招呼”一次两次是有用的，毕竟大家都生活在各种社会关系中，但是一个老师面对四五十个孩子，肯定不能事事处处照顾个别孩子，而且 “打招呼”的多了，哪能照顾得过来？

济南市优秀班主任、舜耕小学老师窦成华经常告诉孩子们：“你有什么想法，直接跟我说，如果可以，我会考虑，如果不可以，我会与你沟通。”她感觉，“打招呼”妨碍了他们公正地对待每个孩子，妨碍了建立良性的班级秩序，更不利于孩子自主成长。

济南市优秀班主任、山师附小陈淑燕老师说，打招呼可能一次两次管用，但机会不是靠老师给孩子的。家长需要做的是培养孩子好的习惯，让孩子有阳光、自信的心态，最好能够找到适合自己的方向，这些都不是“打招呼”能够实现的，也不是光靠学校就能给予孩子的。总结了许多孩子成才经历后，她认为，最重要的还是家庭教育给予了孩子什么。

【关于作者】徐洁 齐鲁晚报教育新闻记者，国家三级心理咨询师。旁观教育十余年，倾听过无数孩子成长经历，对话过不同层次教育者。成为母亲后，深感生命的奇妙，决定成为心灵成长的当事人，坚持分享关于家庭教育的观察和感悟，与每一位父母一同成长。

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[责任编辑：杨凡、韩薇]

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