济南公办高中增加特色招生与高校联合贯通培养_山东各地 _山东新闻_新闻

原标题：济南公办高中增加特色招生与高校联合贯通培养

来源：山东商报

今年5月，济南市教育局下发《2021年济南普通高中学校招生指导意见》，其中提到，为积极落实山东省教育厅招生工作要求，济南市公办普通高中自主招生计划中，特长生一项增加了特色招生。该举措旨在规范高中特色招生，激发普通高中办学活力，从而推进普通高中多样化有特色发展。6月11日，部分普通高中在前期发布特长生招生方案的基础上，又新增了各类创新班的招生计划。记者梳理发现，这些创新班大多对数学、物理、化学、生物、信息技术等学科有提升要求，录取后单独编班，多采取与高校联合育人的贯通培养模式。

多所高中新增特色创新班计划

在前期发布了以艺体为主的特长生招录计划后，6月11日，多所高中学校又新增了特色项目创新班招生方案。比如，山东省实验中学招收80名科技创新特长生。报名条件之一是初中阶段在教育部门认可的各类学科竞赛、科创比赛活动中获奖或在智能机器人、无人机、航天科技、集成电路半导体、虚拟现实、新材料、生命科学等方面有浓厚兴趣和创新潜质，将来在高中阶段愿意参加相关项目学习和比赛的考生。山师附中幸福柳分校也招收30名AI课程班学生。除了基础条件，也对学生初中阶段在各类科创大赛、信息学奥赛等比赛中的获奖情况有明确要求。

济南大学城实验高中今年招收双高航天特色课程特长生40人，获得相关赛事省级二等奖以上可直接进入面试，省二等奖以下可在面试时加2分。今年刚建成的济南医学中心实验中学（济南西城实验中学医学中心校区）招收40名医学课程学生。要求考生有志于维护人民健康和医学研究事业，未来志在物理、化学、生物、医学、药学、基础医学等专业领域发展。济南一中则开办了经管人才实验班，招收80人，培养未来有志于从事财经管理的创新型人才。

可与其他特长兼报

记者梳理发现，各高中学校的特色创新班要求，已被学校录取的推荐生不得再报考特色创新班特长生；实行特色招生的学校之间不得兼报；各校特色创新班特长生可与该校的艺体特长生兼报，但录取时仅按照其中一类录取。

同时，在进行特长测试时，各校的特色创新班都十分注重考查考生的数学、物理、化学、生物、信息技术等学科知识，注重考查学生逻辑思维能力、知识迁移与综合应用能力等。比如，省实验中学要求科技创新特长生所有等级科目均要在B级（含）以上，中考成绩要达到高中最低录取资格线线上85分。山师附中幸福柳分校、大学城实验高中等学校则要求考生生物、地理两学科要达到C级（含）以上，其他学科达到“合格”。通过特长笔试后，各学校的面试也各有不同。比如，大学城实验高中要求考生做个人陈述和现场答辩。学校会提前提供答辩课题，学生开展相关研究性学习，参加面试时提交研究论文，并制作PPT进行现场答辩。济南一中的经管人才实验班面试，主要考查学生对财经管理类学科基础的认知水平等。

另外，特色项目特长生录取时，各校也均有不同要求。比如，山师附中幸福柳分校要求，考生通过专业测试后，获得全国青少年信息学奥赛省级二等奖以上的，可破格录取；其余考生在达到高中最低录取资格线上降50分录取。如果同时通过艺体特长和特色招生测试，录取时仅按艺体特长生录取。而济南一中则规定，考生可以先按指标生被录取，艺体特长和经管人才实验班同时被录取后，优先录取经管人才实验班。

单独编班，与高校联合贯通培养

新高考形势下，学生的专业选择和职业生涯规划愈发凸显，这倒逼着高中学校要进一步打开校门，采取更多元化、更灵活开放的办学机制，为学生提供不同的升学路径。据悉，所有学校特色招生项目，考生一经录取，均实行单独编班，且都与高校实行联合贯通培养，让学生拓宽视野和学习能力，提早走上专业化发展道路。山东省实验中学全面对接国家“双一流”高校重大人才培养战略，着重从智能机器人、无人机等7个领域进行拔尖人才培养。山师附中幸福柳分校的AI课程班则依托山东师范大学的天然资源，发挥“大学里的中学”优势联合培养学生。

大学城实验高中的双高航天课程的实施主要依托哈尔滨工业大学、北京理工大学、北京航空航天大学、中国航天八院等高校和科研院所，开展航天科普教育和项目式学习，不定期聘请院士专家开展航天科普教育讲座、创客课程、航天研学体验等。济南医学中心实验中学（济南西城实验中学医学中心校区）的医学课程特色班，则与高校共建研究性实验室和实践基地，开设适合科技高中学生特长发展的校本课程，建立导师工作室，以综合评价招生、强基计划为抓手，形成具体可实施的生涯规划方案。

另外，济南一中则与山东财经大学合作，通过开设特色校本课程、开展具有专业特色的研究性学习、科普讲座、夏令营等活动，培养学生的专业意识、专业兴趣和志向，提高学生对职业生涯规划的认知能力。（张雯雯）（完）