威海开放教育培养毕业生10万余名

原标题：威海开放教育培养毕业生10万余名

来源：大众日报

原标题：威海开放教育培养毕业生10万余名

来源：大众日报

□记 者 郑 莉

通讯员 王喜荣 报道

本报威海讯 “实践教学进一步拓宽了工作思路、打破思维瓶颈，利于与理论教学的融合互促，出来真走、真看、真学，很实在、实用。”近日，在威海临港区汪疃镇于家英村智慧农业赋能实践教学点，威海开放大学组织的威海市村干部“赋能计划”市直及书记班学员120余人，实地观摩鸿树林智慧大棚，还现场学习了特色种植技术与管理技巧等，课后学员徐彩燕表示收获颇丰。

农村“两委”干部是乡村全面振兴的组织者和执行者，在推进村庄建设、培育集体经济、加强党的建设等各项工作中承担着中流砥柱的角色，但目前普遍存在学历层次偏低、能力素养不高、知识获取不畅等问题。为此，2021年，威海市委组织部依托威海职业学院启动村干部“赋能计划”，进一步提升村级组织带头人队伍整体能力素质和履职能力，夯实农村基层基础，推动村干部“素质+学历”双提升。

“为提高学习教育的针对性和实效性，学校探索建立起‘导师带徒’的实践锻炼模式，以全市乡村振兴示范村或新型农业经营主体为依托启动了首批‘赋能实践站’50个，把课堂搬到一线，学员通过参与党支部领办合作社经营管理、电商运营、村级治理等工作，学习先进经验与工作方法，力争做到‘学懂、管用’。”威海职业学院党委委员、副院长陶崴嵬介绍，学校累计招收威海市村（社区）“两委”成员学历教育学员2450人，目前已毕业628人，优化了威海基层干部队伍学历结构，精彩书写出高职院校服务乡村组织振兴的时代答卷。

助力实施威海市村干部“赋能计划”，是威海开放大学面向全民提供终身教育及服务，促进“人人皆学、处处能学、时时可学”的一个缩影。作为国家开放大学（国家老年大学）“两级统筹，四级办学”办学机制中的重要一级，威海开放大学是以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征、面向全市开展开放教育的新型高等学校。近日，威海开放大学的揭牌，标志着威海全民终身学习教育体系实现新跨越，步入新阶段。威海开放大学原名为威海市广播电视大学。威海市广播电视大学成立以来，将继续教育作为人才培养体系的重要组成部分，积极开门办学服务区域发展。近年来，开放教育开设本、专科58个专业，已培养“学得会、留得住、用得上”的本、专科毕业生10万余名，成为各行各业的生力军和骨干力量。学校先后获得“国家开放大学示范考点”“山东省教育工作先进单位”“山东省乡村振兴示范性职业院校”等荣誉称号。

威海开放教育成绩的取得，离不开三校合一产生的推动力。2000年，经山东省人民政府批准、教育部备案，威海市广播电视大学与威海教育学院、威海市工业学校合并组建威海职业学院，职业教育和继续教育实现融合发展，主动服务学习型社会建设，建成了一批优质终身学习品牌项目，有力推动全民终身学习教育体系的逐步完善。“自合校以来，学院党委始终坚持‘统筹谋划、一体建设、并重并举、全面发展’，主动服务区域经济社会发展，实现了职业教育、继续教育的协同发展，为威海培养了大批高素质应用型人才。”在威海职业学院党委书记李耀华看来，这是威海市始终坚持把教育摆在优先发展战略地位，持续深化教育领域综合改革，扎实实施教育惠民举措取得的成果。

“面向未来，我们将继续坚持立德树人根本任务，回答好‘开放教育与学习型社会建设’两个时代命题，以服务学习型社会建设为战略主线，坚持学历教育和非学历教育并重，创优提质开放教育、做优做强老年教育、社区教育，为建设威海全民终身学习的学习型社会提供有力支撑，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。”威海职业学院院长徐东晖表示。

□记 者 郑 莉

通讯员 王喜荣 报道

本报威海讯 “实践教学进一步拓宽了工作思路、打破思维瓶颈，利于与理论教学的融合互促，出来真走、真看、真学，很实在、实用。”近日，在威海临港区汪疃镇于家英村智慧农业赋能实践教学点，威海开放大学组织的威海市村干部“赋能计划”市直及书记班学员120余人，实地观摩鸿树林智慧大棚，还现场学习了特色种植技术与管理技巧等，课后学员徐彩燕表示收获颇丰。

农村“两委”干部是乡村全面振兴的组织者和执行者，在推进村庄建设、培育集体经济、加强党的建设等各项工作中承担着中流砥柱的角色，但目前普遍存在学历层次偏低、能力素养不高、知识获取不畅等问题。为此，2021年，威海市委组织部依托威海职业学院启动村干部“赋能计划”，进一步提升村级组织带头人队伍整体能力素质和履职能力，夯实农村基层基础，推动村干部“素质+学历”双提升。

“为提高学习教育的针对性和实效性，学校探索建立起‘导师带徒’的实践锻炼模式，以全市乡村振兴示范村或新型农业经营主体为依托启动了首批‘赋能实践站’50个，把课堂搬到一线，学员通过参与党支部领办合作社经营管理、电商运营、村级治理等工作，学习先进经验与工作方法，力争做到‘学懂、管用’。”威海职业学院党委委员、副院长陶崴嵬介绍，学校累计招收威海市村（社区）“两委”成员学历教育学员2450人，目前已毕业628人，优化了威海基层干部队伍学历结构，精彩书写出高职院校服务乡村组织振兴的时代答卷。

助力实施威海市村干部“赋能计划”，是威海开放大学面向全民提供终身教育及服务，促进“人人皆学、处处能学、时时可学”的一个缩影。作为国家开放大学（国家老年大学）“两级统筹，四级办学”办学机制中的重要一级，威海开放大学是以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征、面向全市开展开放教育的新型高等学校。近日，威海开放大学的揭牌，标志着威海全民终身学习教育体系实现新跨越，步入新阶段。威海开放大学原名为威海市广播电视大学。威海市广播电视大学成立以来，将继续教育作为人才培养体系的重要组成部分，积极开门办学服务区域发展。近年来，开放教育开设本、专科58个专业，已培养“学得会、留得住、用得上”的本、专科毕业生10万余名，成为各行各业的生力军和骨干力量。学校先后获得“国家开放大学示范考点”“山东省教育工作先进单位”“山东省乡村振兴示范性职业院校”等荣誉称号。

威海开放教育成绩的取得，离不开三校合一产生的推动力。2000年，经山东省人民政府批准、教育部备案，威海市广播电视大学与威海教育学院、威海市工业学校合并组建威海职业学院，职业教育和继续教育实现融合发展，主动服务学习型社会建设，建成了一批优质终身学习品牌项目，有力推动全民终身学习教育体系的逐步完善。“自合校以来，学院党委始终坚持‘统筹谋划、一体建设、并重并举、全面发展’，主动服务区域经济社会发展，实现了职业教育、继续教育的协同发展，为威海培养了大批高素质应用型人才。”在威海职业学院党委书记李耀华看来，这是威海市始终坚持把教育摆在优先发展战略地位，持续深化教育领域综合改革，扎实实施教育惠民举措取得的成果。

“面向未来，我们将继续坚持立德树人根本任务，回答好‘开放教育与学习型社会建设’两个时代命题，以服务学习型社会建设为战略主线，坚持学历教育和非学历教育并重，创优提质开放教育、做优做强老年教育、社区教育，为建设威海全民终身学习的学习型社会提供有力支撑，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。”威海职业学院院长徐东晖表示。

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