高中新课标解读：政治增加选择性必修模块

高中政治增加选择性必修模块

选修课程的设置与原来相比有很大调整

胶东在线2月5日讯（通讯员 姜景阳）2003年教育部印发的普通高中课程方案和课程标准实验稿，指导了十余年来普通高中课程改革的实践。本次修订的普通高中思想政治课程标准，在烟台一中政治教研组长王丹看来，在课程性质、结构以及教学评价等方面均有所调整，今后高中生将获得四种不同的等级，并与考试评价挂钩。

新课标增入政治学科核心素养

“思想政治课程的性质从核心价值来看，由原来的进行马克思主义基本观点教育的课程，变成以立德树人为根本任务，以培育社会主义核心价值观为根本目的，帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。”从教多年的王丹仔细研究新课标后认为，除了讲述马克思主义基本原理，新课标还特别强调讲述马克思主义中国化最新成果，理解中国特色社会主义进入新时代的历史方位，引导学生逐步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

新课标增入了政治学科核心素养，并将课程目标同核心素养整合合并。王丹解释称，政治学科的核心素养是本学科育人价值的集中体现，以培育学科核心素养为纲，是这次修订高中课程标准的一个标志性追求，它涉及课程标准的所有环节。

新增学业质量内涵及质量标准

此外，新课标还新增了学业质量内涵及学业质量水平的标准，并且在每一部分的必修课程内容后面都增加了学业要求，对于具体的学业质量水平提出了具体的标准，共分为4级，给出了学业质量水平与考试评价的关系。

王丹认为，新课标以培养学生的创新精神和实践能力为重点的要求，以利于改进教学方式和学习方式，比如，要强调教学内容与学生现实生活的联系，关注学生的生活实践，使其获得基础知识与基本技能的过程，同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。鼓励学生主动参与、乐于探究，培养自主获取新知的态度和能力，使每个学生都能得到充分发展。

教师简介：

王丹，烟台一中政治教研组长。2012年5月获山东省思想政治优质课一等奖。自2015年起一直担任高三政治教学工作，参加了教育部和中国科协共同开展的“聚焦课堂”培训，并于江苏天一中学执讲第七届“聚焦课堂”公开课，获得一等奖。2012年、2016年先后被授予烟台市高中教学工作先进个人。

[责任编辑：杨凡、彭芳]

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