山东省实验中学构筑自主招生报考指导服务体系_其他新闻_新闻

齐鲁网4月19日讯（通讯员范海沛）2018年自主招生报名工作已接近尾声，随着77所面向全国招生的自主招生高校井喷式的发布简章，蓄势待发的实验家长也紧张而有序地投入到为孩子的自招报名过程之中。

教室内，高三学子紧张备考，平静如常；教室外，学校家长配合密切，有序繁忙。与往年的自招报名过程相比，学生少了些浮躁，家长多了些专业，学校多了些精细，家长少了些麻烦。一方面这得益于家长们准备较早，信息汇集更全面，另一方面得益于山东省实验中学不断构筑起的自主招生指导服务体系。

一、构筑校本课程体系 指导学生合理选择

山东省实验中学发扬素质教育好传统，适应招生改革新形势，积极开发适合孩子素质发展的、利于孩子升学拓展的校本课程，如数学、物理、化学、生物、信息及地理奥赛拓展类课程，科技创新、电脑制作类课程，创意写作、英语写作、结构设计、历史研究、环境小硕士、软笔书法、工艺烙画、素描提高、中国画、人物速写、钢琴、足球、篮球等各种课程。

“将课程设计与升学通道打通，让学生们根据兴趣及学科基础做出适合自己的选择”,韩相河校长对学校的校本课程建设提出的新的更高的要求。课程设置后、选择前，学校通过会议、展板等形式对学生们讲解说明，特殊类课程如奥赛拓展类课程还需要经过一定形式的考核，光喜欢不行，还得学有余力，太偏科不行，还要经历高考。通过一系列校本课程的学习，使学生们的学科特长更加突出，创新潜质得到更好的挖掘。学习之后，鼓励他们参与全国比赛，获得奖项可为自主招生储备条件，不能获奖也可丰富学生的知识结构，拓展视野。

有了校本课程为依托，有了参赛信息与渠道，有了个性发展大环境，自招条件和测试能力自然就来了，“有了条件积极用上，没有资格不必强求”，这就是自主招生的真正主旨。

二、构筑发展指导体系帮助学生明确方向

高中三年的任务不仅要完成基础教育阶段的知识学习，还要面临高校和专业的方向选择，要熟悉自主招生等升学通道，也要了解行业职业等外部世界。教会学生选择，很多时候比要求他们努力更重要。

山东省实验中学以高中生涯教育为依托，努力打造学生发展指导课程体系，通过课堂教学、主题班会、社会实践、职业体验、研学旅行、出访交流等形式实施学生发展课程指导，让他们学会内省，增强动力，学会选择，明确方向。

三、构筑家长学堂体系引领家长一起“成长”

山东省实验中学努力打造家长学堂课程体系，涉及子女培养、升学途径、自招指导、志愿填报等各个方面，通过家长会、讲座、告知书、“一封信”等各种形式与家长互动，引论家长与孩子一起“成长”。

针对自主招生的高校选择、报考技巧、材料准备、个人陈述等，寒假前高良元老师、侯成刚老师就组织家长进行了专项说明，家长们在寒假期间就陪孩子进行了非常有指向性的准备工作。自主招生报名开始前，学校打印发放学生所需要的报名成绩单，开始后，编制了《山东实验中学自主招生及综合评价报考指导工作意见》，对资料准备、报名流程、盖章安排等都进行了详细的解释，家长按照《意见》操作，报名就会顺利进行。

部分高校自招简章发布后，学校又组织了一次家长学堂，对自主招生的最新变化、应对态度、选报策略、组团模式、报考流程、材料上报等等进行了详细的说明和指导，由生涯指导中心副主任高良元在东校大礼堂进了现场讲解，通过济南市基础教育资源服务平台向高三家长进行了直播。

四、构筑学校服务体系帮助家长完成报名

自招报名开始之前，学校便统一了思想，最大程度地减少对学生的影响，打造学校服务体系，保卫科、政教处、团委、教导处、办公室高度联动，为家长资料整理、盖章确认、信息咨询提供全方位服务。

学校参与自主招报名的人数庞大，自主招生、综合评价报考学校数量较多，仅资料检查、盖章确认一项就工作量巨大。为此，前期准备阶段分校区确认，安排专人值班核实考生报考资料，后期，为统一管理强化监督，所有学生的报名表集中到本校区统一检查确认，加盖公章，期间安排专人值班，三校区分别提供信息咨询。

2017年度山东省实验中学自主招生资格通过人次达到全国第一，随着自主招生指导及服务体系的不断完善，2018年期待再续辉煌。