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打造“研学潍坊”品牌 塑造立德树人新格局

来源:山东教育报

作者:□ 通讯员 赵云福 赵晶 王凝

2025-05-12 09:56:05

原标题:打造“研学潍坊”品牌 塑造立德树人新格局

来源:山东教育报

原标题:打造“研学潍坊”品牌 塑造立德树人新格局

来源:山东教育报

【总编说】 当教育的笔触不再局限于书本的方寸之间,潍坊市以创新者的姿态,在研学实践教育的画卷上挥毫泼墨。立德树人是教育的根本任务,潍坊市紧扣这一核心,以研学实践为桥梁,深度融合 “五育并举” 理念。在这里,思政教育不再是枯燥的说教,而是通过红色研学基地里的历史故事,在学生心中播撒信仰的种子;文化传承不再停留在课本,而是借由走进非遗工坊,让学生亲手触摸传统技艺的温度。潍坊市精心编织课程体系,整合校内外资源,构建协同育人机制,将每一处人文景观、自然风貌都化作育人课堂。其探索为学生铺就了全面发展之路,为新时代教育改革提供了生动范本。

5月8日—9日,潍坊市全环境立德树人暨研学实践教育推进会在寿光召开。市、县两级党委、政府和教育、文旅等部门负责同志以及研学基地、研学服务机构代表齐聚一堂,共商全市研学大事,并现场启动了提供“一键式”服务的“研学潍坊”综合服务平台。会上,新疆库尔勒、四川广元、山西晋中、辽宁盘锦、山东潍坊五地国家级研学营地代表签署了“研学潍坊”合作共同体协议,建立起跨区域研学资源共建共享机制,不断推动研学实践教育走深走实。

一直以来,潍坊市高度重视中小学研学实践教育,将其作为落实“五育并举”、全环境立德树人的有效载体,进一步拓宽多元化育人渠道,推动育人方式转变,着力提升育人质量,加快建设教育强市和研学名城。

课程建起来,打造行走的“活课堂”

“寿光市以研学实践为载体,将思政教育融入田间地头、文化场馆、科技园区等真实场景,打造‘行走的思政课堂’。通过整合本土资源,推动知识传授、能力培养与价值塑造有机统一,让学生在沉浸式体验中感悟家国情怀、传承创新精神,真正实现‘知行合一、立德铸魂’。”寿光市副市长朱永红介绍。

寿光打造的“行走的思政课堂”是潍坊研学实践课程建设的一个缩影。潍坊市注重系统开发研学实践课程,开发了首批风筝家族之旅、地质博览之旅、农业文明之旅、渤海走廊之旅、廉洁传统之旅、红色文化之旅等六大主题特色研学实践课程,打造了“美丽的流动课堂”。

“我到坊子炭矿遗址文化园参观了一圈,现场聆听了阿姨详细的解说,观看了《炭的形成》纪录片,既了解了很多关于炭的知识,又深刻感受了帝国主义侵略的那段历史,更加坚定了发奋学习、立志报国的志向。”坊子区理想小学三年级(3)班学生刘伯汝激动地说。

潍坊市在加强市级研学课程研发的基础上,指导各县(市、区)结合实际,建成了涵盖周边研学、科学探究、关爱生命、素质拓展等30多个领域的近600门综合实践课程,供学生自主选择。像《溯炭矿渊源,解乌金之秘——坊子炭矿遗址文化园研学》《探秘古城非遗,匠心传承技艺——古城青州非遗之行》《丝路绸语, 文脉传承——探寻柳疃丝绸魅力》等,都是各县(市、区)结合地域历史文化特色打造的优秀研学实践课程。2024年9月,《山东省中小学研学实践课程开发指南》正式印发,潍坊市《览家乡壮美河山,探自然奇妙奥秘——昌乐远古火山口、临朐淌水崖水库主题研学》等小、初、高三个学段研学实践课程案例作为示例在全省推介。

资源建起来,打造校外的“育人场”

“我们编制了《昌邑市研学实践资源图谱》,梳理特色资源110余处,发布‘乡村振兴,昌盛古邑’研学游径,串联渤海走廊革命斗争陈列馆、柳疃丝绸文化博物馆等核心点位,形成‘红色基因传承’‘蓝色海洋探索’‘绿色生态体验’‘金色丝绸记忆’‘青色智慧农业’等五色研学主题集群。”昌邑市教体局副局长李艳艳介绍。

按照“先行一步,深化一层,连成一片”的思路,潍坊市已建成中小学生综合实践基地9处,国家级研学实践教育营地1处、基地1处,省级中小学研学实践基地26处,市级基地97处、营地5处,加速构建“以点带面、全域覆盖”的研学实践资源格局。

“世界风筝公园国家级研学基地是2018年教育部公布的全国中小学生研学实践教育基地。我们精心策划了涵盖国防教育、风筝文化、传统文化等多个主题领域的200多门课程,组建了90余人的专业研学导师和后勤保障服务团队,为孩子们提供更加专业的研学实践服务。”世界风筝公园(山东)文化发展股份有限公司总经理曹天河介绍。

潍坊市渤海走廊革命斗争纪念馆、乐道院潍县集中营博物馆已入选山东省青少年红色研学基地重点推介名单。同时,征集全市各旅游景区、历史文化名镇(名村)、博物馆、中小学生研学实践基地齐鲁优秀文化育人素材103条,进一步充实研学实践资源,引导广大中小学生在深切感知家乡历史文化的过程中增强文化自信。

机制建起来,打造协同的“保护伞”

“我们制定印发了《潍城区中小学生研学实践管理办法》,对学校研学工作提出22条具体要求,进一步加强研学基地的准入把关及日常管理,每年进行年检,建立动态退出机制,全力保障研学实践健康发展。”潍城区教体局局长李建刚介绍。

针对研学实践,潍坊市先后出台《关于推进“研学潍坊”建设的实施意见》《关于进一步加强中小学生综合实践基地建设与管理工作的意见》《关于规范中小学生研学实践教育的通知》等系列文件,进一步完善研学实践教育机制。同时,成立由市、县(市、区)教育部门牵头,文旅、市场监管、交通等部门共同参与的中小学生研学实践工作协调领导小组,明确部门职责,提升管理效能,全力做好保障工作。

“潍坊市实验学校于2001年成立,是首批全国示范性综合实践活动基地和国家级中小学生研学实践教育营地,每年直接服务4万名中小学生的实践教学,累计为全国80万名中小学生提供优质实践教育服务。”潍坊市实验学校校长鞠克亮说。

潍坊市依托潍坊市实验学校成立了“潍坊市中小学研学实践指导服务中心”,加强对研学实践教育的资源支持和协调服务。同时,充分发挥潍坊市创新教育研究院的作用,加强对教育系统综合实践基地的业务管理,定期指导实践基地设施配备、课程建设开发、教学研究及评价体系建设,保障基地平稳运行,为研学实践教育开展筑牢了“四梁八柱”。潍坊市研学实践教育区域做法获山东省基础教育教学成果奖一等奖,《以立德树人为导向的校外教育课程实践与研究》获全国中小学优秀德育工作案例。

“下一步,潍坊市将把准育人导向,打造特色基地,做好场景融合,进一步完善专业队伍建设,健全研学保障机制,放大‘研学潍坊’品牌效益,助力现代化教育强省建设。”潍坊市教育局局长王霞说。

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