山东要求压减作业总量 确保师生不带病上班上课

原标题：山东要求压减作业总量 确保师生不带病上班上课

来源：舜网

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11月27日，山东省教育厅印发通知，倡导广大师生牢固树立“健康第一”的教育理念，有效应对当前全省多种传染病叠加流行风险，最大限度保障师生安全健康，明确提出，对患病未愈学生的知识学习和家庭作业不作强制硬性规定，不建议患病期间赶、补作业。

通知要求，要做好因病缺课缺勤师生登记追踪，严格落实健康管理、晨午检和传染病报告等制度。加强对教室、宿舍、食堂等人员聚集场所的通风消毒，保持室内空气流通和环境整洁卫生，强化饮用水和食品安全卫生管理。

学校要做好师生健康监测，确保师生不带病上班上课。全面落实“双减”要求，注重课堂教学提质增效，建立高质量作业设计机制，全面压减作业总量。根据学生身体状况，制定差异化教学设计，对患病未愈学生的知识学习和家庭作业不作强制硬性规定，不建议患病期间赶、补作业。

通知要求，要教育引导学生养成良好个人卫生和生活习惯，科学佩戴口罩，坚持勤洗手、常通风，咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻，不随地吐痰，尽量减少前往人群聚集的场所。合理安排户外活动，适度锻炼，增强体质和免疫力。注重食物多样化，均衡营养膳食。注意气温变化，根据温度适时增减衣物。鼓励符合条件的师生积极接种流感疫苗。

学校要通过健康教育课、专题讲座、班会等形式，广泛普及呼吸道传染性疾病和诺如病毒感染、手足口等多病共防知识，提高师生家长防病意识。发现学生出现发热、咳嗽等症状时，应及时为学生佩戴口罩，并提醒居家(宿舍)休息;如果症状较重，应做好个人防护，尽早前往医院就诊，其间避免参加集体活动和进入公共场所。

同时，要指导学生合理安排作息时间，减少患病风险。小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时，教育引导大学生不熬夜、不沉迷手机和网络游戏。中小学校要统筹现有办学条件和设施设备，因地制宜创造学生午休条件，有效保障中小学生午休时间和睡眠质量。

此外，学校要强化家校协同，为学生身体康复、学习创设良好环境。保持与学生家长的常态化联系，共同帮助学生安全度过呼吸道传染病高发期。对患病居家学生，指导家长保障患病学生充分治疗和休息时间，密切关注学生心理变化，减少过度学习焦虑，身体好转后不急于返校复课，患病学生可利用中小学国家智慧平台等线上教学资源居家学习。(据山东教育发布)

●相关新闻

多地下发通知不带病上班上课

当前，全国多地进入呼吸道传染病高发期，儿童感染人数增多。对此，多地发布通知。

北京：一切以孩子身体为重

11月25日，“首都教育”微信公众号发文，强调一切应以孩子身体为重，学生患病期间作业一律不作硬性要求。当前，北京进入呼吸道传染病高发期，儿童感染人数增多。北京市委教育工委、市教委表示，要最大限度保障学生健康安全，做好师生健康监测，确保师生不带病上班上课。做好线上线下教学有序衔接，对因病缺勤的学生，就近期课堂教学重点，学校、班级及时与家长沟通对接。学校对学生患病期间的作业一律不作硬性要求，不建议患病期间赶、补作业，一切以孩子身体为重;引导学生科学佩戴口罩，坚持勤洗手、常通风，适度锻炼，增强体质和免疫力。

山西：学生出现身体不适应立即报告

11月23日，“山西疾控动态”微信公众号发布健康提示：为积极做好秋冬季呼吸道传染病防控工作，山西省疾病预防控制中心健康提示公众和相关单位要积极采取科学、规范的防控措施。措施中提到：学生出现身体不适时应立即报告，避免带病上课。孩子出现呼吸道症状后，注意观察病情变化，如果孩子出现持续发热、剧烈咳嗽、病情反复，要及时就医。家人照顾患者、陪同就医时，也要戴好口罩，做好自我防护。孩子确诊后应遵医嘱治疗，居家休息，避免反复就诊。 (综合首都教育、北京疾控中心、山西疾控动态等)

●专家支招

并非所有儿童患者都需病原体检测

当前，随着我国各地陆续入冬，呼吸道疾病进入高发时期。据了解，近期，我国呼吸道感染性疾病以流感为主。此外，还有鼻病毒、肺炎支原体、呼吸道合胞病毒、腺病毒等病原引起。

儿童为何更容易出现多种呼吸道病原体叠加?儿童患者是否都需要进行多种病原体检测?如何正确防治呼吸道疾病?武汉市金银潭医院感染科与急诊科专家就此作出解答。

“10月以来，医院收治的呼吸道疾病儿童患者的比例有所提高，以流感病毒、肺炎支原体感染为主。”武汉市金银潭医院急诊科副主任医师李华东说，流感、肺炎支原体、呼吸道合胞病毒、鼻病毒、腺病毒等均为急诊中较常发现的呼吸道感染性疾病的病原体，病原体叠加感染在儿童患者中比较常见。

武汉市金银潭医院感染性疾病科主任文丹宁介绍，冬季呼吸道疾病儿童患者数量增加的情况在往年也会发生，儿童免疫系统处于发育期，与外界的病原接触几率小，后天形成的特异性免疫不足，导致儿童更容易出现多种病原叠加。目前这些病原体在儿童呼吸道感染中均较常见，临床有便捷的检测手段，也都有较完善的诊疗措施。

文丹宁分析称，儿童患者发现多种病原体叠加与疫苗接种和检测手段提升等相关。一方面，许多0至3岁的患者呼吸道疾病疫苗接种不完全，遗漏个别疫苗种类会导致病毒入侵;另一方面，呼吸道与外界相通，正常人的呼吸道本身存在一部分病毒和细菌，随着病毒检测手段的提高，通过口腔咽拭子或者痰液能精准检测到多种病毒、细菌及其他病原体。这些并不都会导致肺部感染，需要医生结合临床表现及其他相关检查进行研判，给予更为精准的治疗。

专家提示，并非所有儿童患者都需要进行病原体检测，尤其是多种病原体检测。

“呼吸道疾病导致的咳嗽、发烧、咽喉疼痛等症状具有相似性，大多数就诊儿童属于轻症，只需对症服用药物。”李华东说，如患者症状未得到改善，持续发热、咳嗽加剧或精神萎靡等，应及时就诊，由临床医生根据病症判断后进行某种主要病原体检测。多种病原体检测成本较高，即便获取检测结果，在实际治疗中，也会以主要致病的病原体针对性开展治疗，临床上并不是检测的病原体种类多，病情就一定更严重。(据新华社电)

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