日照教育云平台赋能全市基础教育优质均衡发展

原标题：日照教育云平台赋能全市基础教育优质均衡发展

来源：日照日报

原标题：日照教育云平台赋能全市基础教育优质均衡发展

来源：日照日报

日照市朝阳小学 安丰顺 日照市教育发展服务中心 陈萍

日照教育云平台正式上线以来，发挥了助学、助教、助研等一系列重要作用，为全市教育数字化转型提供了有力支撑，促进了全市基础教育优质均衡发展。

赋能资源建设凿深优质教学资源“蓄水池”

日照教育云平台具有完备的电子备课、微课应用、课堂实录等功能，为教学资源的创建和共享提供了便捷途径。登录平台，宛如进入电子图书馆，全市教师制作上传的微课、课堂实录、教案、课件等教学资源陈列有序，广大师生可以任意检索查看。

问渠那得清如许？为有源头活水来。在日照教育云平台上，每天有近100小时的视频资源和300多个文本资源生成，它们的创造者就是全市广大一线教师，这种人人创造、人人分享的模式实现了海量资源的不断生成和更新。目前，日照教育云平台汇聚课堂实录、微课等视频资源30万个，教案、课件等资源达383万个。庞大的教学资源为教师的备课和学生的自主学习提供了方便，特别是让薄弱学校和农村学校的学生共享到城区优质学校的教学资源。

除本地资源，日照教育云平台还提供了国家中小学智慧教育平台的入口，让全市师生可以方便地一键访问国家平台，实现了国家平台和本市平台的资源互济、优势互补，进一步拓宽了优质资源的覆盖面。

赋能教学改革吹响减负提质增效“冲锋号”

“双减”实施以来，市教育局积极引导广大教师运用日照教育云平台开展智慧教学模式创新研究，促进信息技术与学科课程的深度融合，探索线上线下混合式教学、小组合作学习、翻转课堂、双师课堂、智慧作业等新型教学模式的应用，转变教学方式，提升课堂教学效果，减轻学生课业负担。

市教科院大力推进全市中小学作业改革，倡导教师在作业布置时用“加法”做“减法”，即减少书面作业，增加以劳动、表演、游戏、阅读、体育锻炼等为主的开放性、实践性作业，让学生将作业过程以音视频、图片等电子化的形式上传到日照教育云平台智慧作业栏目，解决了以往类似作业无法通过书面形式呈现的问题，使作业内容得到极大丰富，增强了作业的趣味性，减轻了学生的课业负担，提升了学生的综合素质。

日照市朝阳小学以该平台为依托开展翻转课堂教学改革，构建了“三段十二步”翻转课堂教学模式，将学生的学与教师的导融合分解成课前、课中、课后3个阶段12个步骤。以微课自学为前提，以平台数据和电子化作业为学情分析依据，提出课堂教学“充分预习、深入探究、即时展示、精准反思、多元评价、灵活拓展”六大环节和“先学后教、以学定教、让学生教、学会不教”四项原则，让学生成为课堂的主人，有效提升了教学质量。

赋能教师发展按下教师专业成长“加速器”

日照教育云平台以其强大的课堂实录、网络教研等功能，为教师的专业成长提供了有利条件，广大教师利用该平台观课、录课、晒课、磨课、赛课，有效提升了课堂教学水平。各区县和学校积极探索基于日照教育云平台的多样化教研模式，在平台建立校长工作室、名师工作室、各类学科教研协作组2520个；利用录播设备和云平台的直播、录播功能开展网络直播、网络评课1760次；利用师生展评模块开展各类丰富多彩的师生展评活动1735次，为各类教学活动、评选活动的开展提供了便利。

多样化教研活动的开展，实现了常规教研便捷化、教研网络立体化和教研成果共享化，有效促进了全市基础教育系统的良性互动。其中巨峰镇中心小学利用“互联网+教研”模式打通“云”与“端”，助推镇域教研一体化，全力打造“先进的教学工具、科学的学习方法和优质的学习资源”深度融合模式，申报的“创新实践育硕果 智慧教育谱未来”入选2022年全省基础教育信息化应用学校典型案例。

赋能教育公平走向城乡优质均衡“新天地”

在岚山区中楼镇中心小学，许明老师正在为学生上音乐课，与此同时，远在15公里之外的两山口小学的同学们也在大屏幕前和中心小学的同学一起上课，许老师亲切地和两校学生交流互动，两校学生的歌声通过一根网线交织在一起，和美动听……这就是中楼镇中心小学的“专递课堂”。中楼镇地域范围广、空间跨度大，除中心小学外还零散分布着7所完全小学，因完全小学多地处偏僻，学生较少，不同程度地存在着师资短缺问题，尤其是音体美学科更加突出。为促进全镇教育均衡，让7所完小的孩子享受同样优质的师资和教育，中楼镇以日照教育云平台为主阵地，构建了“云+网+端”环链部署，中心小学带全镇7处完全小学的“互联网+”教学模式，让8处小学同上一堂课，共享优质师资，有效促进了镇域教育优质均衡发展。

全市依托日照教育云平台大力推进“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”建设，全面推广城乡一体、一校带多点的新型教育模式，持续探索建立针对农村薄弱学校开齐开足开好课程的教育教学模式，助推全市城乡教育均衡发展。加快“云+端”部署，规划在全市9个乡镇建成80个“专递课堂”，全部建成后，全市农村学校的师资和教学水平将得到有效提升。

除本地本校的应用外，日照市朝阳小学还探索将“专递课堂”应用在教育援疆。自2018年起朝阳小学与新疆喀什地区麦盖提县鲁疆爱心小学结对，利用日照教育云平台的互动直播系统为新疆对口学校远程送课300余节，为教育援疆工作作出了重要贡献。

日照教育云平台建成启用以来，全市教育信息化水平有了显著提升，日照市朝阳小学和岚山区中楼镇中心小学先后被教育部表彰为“全国网络学习空间应用普及活动优秀学校”；朝阳小学申报的“基于教育云平台的网络学习空间建设与应用模式”获2022年度国家级基础教育教学成果奖二等奖；岚山区完善全区统一的数字教育应用体系，搭建全区互联互通、共建共享的线上线下融合学习环境，实现了优质教育资源全覆盖，被教育部确立为“全国网络学习空间应用普及活动优秀区域”。

日照教育云平台助推日照教育以数字引领、让数字赋能，呈现出从点到面、四处开花的良好局面，“公平、普惠、优质、智慧”的教育体系逐渐成型，日照教育全面迈入数字化时代。

（本文系2023年度日照市社会科学研究课题研究成果）

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