齐鲁网·闪电新闻1月12日讯 1月11日，中国考古学通论系列教材在山东大学发布。作为中国考古学人才教育培养的重要教材和中国考古走向世界的一扇窗口，中国首套“中国考古学通论系列教材”从2022年9月正式启动编写工作，到目前已出版全13册当中的7册，其余6册也将陆续出版，这一编纂出版领域上演的“速度与激情”在业界颇受关注。
由全国新文科教育研究中心指导，山东大学考古学院(文化遗产研究院)、科学出版社共同主办的新时代考古学教材建设与人才培养研讨会暨“中国考古学通论系列教材”出版座谈会1月11日在济南举行，来自教育、考古、文化、出版等领域专家学者在山东大学相聚一堂，为不断完善中国考古学的学科体系、学术体系和话语体系，加快构建中国考古学自主知识体系，努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学建言献策。
山东大学讲席教授、中国社会科学院考古研究所原副所长白云翔研究员，山东大学文化遗产研究院院长方辉教授，山东大学考古学院院长王芬教授分别担纲“中国考古学通论系列教材”主编和副主编。他们介绍说，本系列教材包括断代考古(从旧石器时代考古到宋元明清)8册、科技考古3册(《人类骨骼考古》《植物考古》《动物考古》)；文物保护和文化遗产2册(《文物保护科学与实践》和《文化遗产概论》)。
这套系列教材的内容设计既可以基本满足考古专业本科生教学的需求，也充分体现了中国新文科建设理念。已出版的7册分别是《旧石器时代考古》《夏商考古》《魏晋南北朝考古》《隋唐五代考古》《宋辽金元明清考古》《人类骨骼考古》和《文物保护科学与实践》。
作为重要特点之一，该套系列教材突出中国特色，强调立足中国，放眼世界，既关注外国考古学理论和方法在中国的传播和应用，更关注中国考古学人在考古学理论和方法上的探索、实践和创新，基于现代考古学的中国实践及其成就，用中国学人的历史观、价值观和话语系统进行中国考古学的叙事，探索和尝试构建新文科背景下中国自主知识体系的中国考古学教材体系。
白云翔在会间接受记者采访表示，前不久在上海举行的世界考古论坛上，很多参会外国考古同行与他交流时，都询问“中国考古学通论系列教材”出版进展情况，这表明，该系列教材不仅服务、贡献于中国新时代考古学人才培养，还将为中国考古走向世界、世界了解中国考古打开一扇重要窗口。
教育部课程教材研究所高校中心主任潘信林指出，“中国考古学通论系列教材”是体系化成果、集体性创造和典范性探索，因此，要加快建设、加强使用、加深研究和加大激励。
其中，典范性探索方面，作为国内首套系统性通论教材，其扎根中国考古实践，用中国学者的历史观、价值观与话语体系进行叙事，是探索构建中国考古学自主教材体系的一次实践，具有重要的示范引领意义；加强使用方面，编写出版只是第一步，使用是教材的生命线，高校要以高质量教材使用为契机，深化考古学专业教学改革，培养更多复合型、创新型高素质考古学后备人才。
