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让每名学生都出彩

来源:中国教育报

作者:刁兴庆

2022-11-24 10:24:11

原标题:让每名学生都出彩

来源:中国教育报

原标题:让每名学生都出彩

来源:中国教育报

山东省济南市莱芜区胜利中学位于胜利北路17号,坐落在风景秀丽的雅鹿山脚下,是著名的小洼阻击战(集结号故事原型)发生地,系市区“大班额”消控重点工程项目,是一所可同时容纳32个教学班、1600余名学生的高起点、高品位、高标准的全日制公立学校。

建校4年来,学校就成为莱芜人家门口的优质名校。现有教师141人,学生1577人。学校先后获得省级卫生单位、济南市文明校园、济南市儿童青少年近视防控示范学校、济南市“一校一品”党建品牌示范校、山东省校园安全先进集体、莱芜区教育系统党建工作先进单位、莱芜区教体系统教书育人先进单位、莱芜区教学工作先进学校等荣誉称号。

“胜利中学是学子成长的热土。”这是莱芜区胜利中学的信念,不仅教师记忆在心,家长们也耳熟能详。胜利中学将“激励教育”作为助推师生成长的突破口,倡导问题课题化、活动课程化,跑出了学校教育高质量发展的“加速度”。

“激励教育”把每名学生都当成宝

“即使再平凡的孩子,也有他独特的地方,要懂得用巧妙的策略来引导孩子。”胜利中学党支部书记、校长刁兴庆说。在胜利中学,每名学生都是老师心中的宝,都是“希望生”。

胜利中学的班主任利用主题班会对学生进行人生规划教育,激励他们为实现目标而努力。励志歌曲,激情宣誓,激发学生内心向上的动力;各班自行设计的班训、誓词和建设目标张贴上墙,确保学生在校园生活的每个环节都能感受到蓬勃向上的生命张力;针对班里学生的层次特征,采用有梯度的奖励制度,个别化交流代替统一评价,发挥榜样引领的力量。

“这次考试,老师夸我写字比以前好多了!”期中考试结束,学生的脸上挂满了笑容。对学生的点滴进步,及时表彰奖励,是胜利中学教师的一贯做法,“爱每一名学生”“让每名学生都出彩”已成为胜利师生的不懈追求。

“教育活水”让梦想之花悄然绽放

胜利中学以课程建设为核心,落实活动课程化、问题课题化,打造实战课堂。目前,学校的每位教师都在积极参与一些小课题,用“小课题”解决“大问题”,用“微课题”带动“大教研”。

建校之初,胜利中学的大部分学生入校时基础相对较弱,如何提高学生学习的积极性?针对这个问题,学校开展了小课题研究,在课堂上,随时观察每名学生对知识点的掌握情况,对学生实施精准提问,重点问题反复提问、设置个性化问题,充分调动所有学生学习的积极性,取得了非常好的效果。每逢假期,学校的“离校课程”也有声有色,成立专门教研小组,将安全教育、送离学生等每一个细节都做实、做细,学生在这种氛围里学习,成绩越来越好。

学校重视劳动教育,积极开发“悦享”课程。在校园栽种了杏树、石榴、山楂、油菜等,并为每个班级分配了“责任田”。在这片小天地里,学生自己播种、管理、收获。在学生的精心护理下,校园里春季花吐芬芳,秋季硕果压枝,一派生机勃勃的景象。

学校经常派教师外出参加培训,实施“青蓝”工程,加大青年教师培养力度。学校成立了胜利中学名师工作室,定期举办班主任论坛和胜利大讲堂开讲活动,做好“请进来”与“走出去”工作。仅2019年就有40余人次在全国、省、市、区教学基本功比赛中获奖。

红色热土上开展红色教育

如何做好红色传承,一直是学校深入研究的课题。建校以来,学校深入挖掘红色资源,打造红色文化,用身边人讲身边事,用身边事教育身边人。学校将每年9月定为红色主题教育活动月,设计开展“五个一”红色教育,即一首红色歌曲、一次红色主题班会、一场红色主题故事会、一场读书报告会、一场红色实践体验分享会,让红色教育随处能见。胜利中学是莱芜战役小洼阻击战发生地,学校开发了“小洼阻击战”特色校本课程,以党建带队建,打造传承红色精神实践样本。学校建有红色文化长廊,规划设计了以小洼阻击战为原型的电影《集结号》雕塑,让红色力量在胜利校园涌动。学校坚持“五育并举”,深化“双贯通”思政课改革,推进思政课一体化建设;关爱家庭经济困难学生,开展救助行动。减免了家庭经济困难学生的校服费用和午间配餐费用;2022年3月,学校联系中国红十字会为初一(3)班患病学生做长期救助治疗;6月,学校党支部组织党员、师生为患病学生捐款4万多元。

2022年4月29日,学校组织初三年级举行十四岁生日庆典。通过走“时光拱门”、传递火炬、读一封家书、送给父母自己撰写的《亲人小传》等环节,让学生知道成长的意义,体会感恩和责任。

建校以来,胜利中学始终把“成就每一个人”作为学校发展的核心,积极推行激励教育,让每一个人都发现自我,做更好的自己。相信在全体胜利人的不懈努力下,学校一定会从胜利走向胜利。

(济南市莱芜区胜利中学党支部书记、校长 刁兴庆)

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