齐鲁网·闪电新闻1月17日讯 16日晚，分组审议结束后，闪电新闻记者随省人大代表、潍坊高新双语学校党支部书记、校长汤善香回到住地房间，围绕她带来的建议进行采访。此次她带来的建议是“加快推进教育数字化，着力打造数字教育的潍坊模式”。
汤善香扎根教育事业30余年，先后被评为齐鲁名校长、齐鲁名校长领航工作室主持人、教育部全国校外培训社会监督员、全国教育科研杰出校长、全国教科研先进个人、山东省创新科研校长、潍坊市特级校长等荣誉称号。
汤善香告诉闪电新闻记者，政府工作报告中，关于教育的内容很用心：“是聚焦当下老百姓‘急难愁盼’的关键事项，做出了科学的谋划和布局，目标清晰明确，措施精准发力。”
针对自己带来的建议，汤善香表示，数字化发展是各行各业未来发展的机遇。教育数字化就是教育的机遇，教育也要借势腾飞。教育的数字化发展不是孤岛，而是要与经济发展同频共振。教育可以成为助力全省经济高质量发展的重要元素。发展教育数字化，既能让教育赢得未来发展与竞争中的新优势、主动权，保持教育的持久竞争力，又能形成推动全省建设现代化经济体系，实现经济高质量发展的多赢局面。
“我们需要追求的，不是‘人有我有’，而是‘人无我有、人有我优’。特别需要注意的是，切勿在相同的内容或项目上重复着力。作为教育领域的人大代表，我带来的建议也是围绕数字化展开的，题目是‘加快推进教育数字化 着力打造数字教育的潍坊模式’。”
汤善香认为，学校配备电脑、教学一体机等电子设备，并不意味着就是数字化。在她心中，教育数字化应是利用大数据来分析学生和教师的学习和教学行为，从而提供更加精准、高效的“因材施教”措施。
“比如说，课堂上老师讲完一个知识点后，开始对学生进行巩固练习，让孩子们做一道选择题，如果有50%的学生选择了正确的答案，那就说明，有一半的孩子听懂了，还有一半的学生根本没弄明白是什么意思，这时候老师就可以采用小组互助学习，让会的教不会的；如果只有20%的学生答对了，这个时候就说明老师对知识点的讲解存在问题。老师拿到这些数据后就应该明白，自己需要重新调整教学行为。”
在分组审议现场，汤善香也提出了一些推动实现“教育数字化”的措施：“一是加大对教育数字化软硬件的升级更新，扩大服务器，在收集好教学数据后，让教师能够看到服务器后台数据，从而实现更加精准的‘因材施教’；再就是加强教师对数字采集、分析、整理的技能学习和培训，让老师们能够用好数字化。”
“作为一名教育工作者，我将乘借大会的东风，带领学校谋求更高层次发展；作为人大代表，我会努力把更多的‘潍坊声音’带到省会，同时，及时把会议精神传回潍坊，全面学习好、宣传好、贯彻好，为全省的高质量发展贡献潍坊力量，为潍坊市的教育发展贡献高新智慧。”汤善香说。
闪电新闻记者 王雷涛 王雨 济南报道
