蹲点看履职｜全国人大代表宋文新：纠正教育功利化倾向，让教育真正回归本质

编者按：

2021年全国两会即将开幕，又是一场共赴新春的“约会”。建言察实情，履职在路上。过去一年，住鲁全国人大代表、全国政协委员心系百姓群众，积极担当履职，交出亮眼履职答卷。山东广播电视台新闻频道、齐鲁网、闪电新闻客户端推出“蹲点看履职”融媒体报道专栏，以记者蹲点采访的形式，走近住鲁全国人大代表、全国政协委员，倾听他们的履职故事。

齐鲁网·闪电新闻2月28日讯 在2020年全国两会上，全国人大代表、泰安市文化产业中等专业学校副校长宋文新在小组发言中提出，整治“饭圈文化”的不良风气，让偶像担负起引导未成年人主流价值观的社会责任。

建议一经提出，引发广泛关注，并很快收到了国家网信办的回应。2020年7月13日，网信办下发《关于开展2020“清朗”未成年人暑期网络环境专项整治的通知》，提到重点整治诱导未成年人无底线追星、饭圈互撕等价值导向不良的信息和行为。

过去的一年，宋文新在忙些什么，她又有哪些新观察、新关注？今年两会，她又将带什么建议上会？

高质量教育体系发展关键：落实教育评价改革方案

日前，记者来到泰安市文化产业中等专业学校，寒假中的校园格外安静。新学期还未开始，宋文新却早早地来到办公室，完善自己即将带去全国两会的建议。

这是宋文新作为全国人大代表履职的第18个年头。作为学校管理者，宋文新一方面从事学生的德育管理，另一方面也长期耕耘在一线的教学讲台上，这样的身份定位，令她尤其关注青少年德育思想的发展。同时，与学生家长的接触也促使她思考，教育的发展如何实现普通百姓对教育的美好期待的满足。

所以今年全国两会，宋文新将继续关注高质量教育体系的建立问题，以及青少年社会环境的继续优化问题。

去年十月，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，方案指出，要扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学等顽疾，完善立德树人体制机制。

宋文新认为，教育的本质乃教书育人，为国育才，为党育人，为社会主义培养合格的建设者和接班人。所以纠正教育中的功利化倾向，让教育真正回归本质格外重要。而这个方案的落实、落地是改变教育发展路径的关键。不论是家庭育人的观念，还是社会选人用人的观念，改革落实任重而道远。

全社会建立协同育人机制

改变家庭育人和社会用人观念

“建设高质量的教育体系中，需要社会方方面面共同建设。我觉得学校、家庭、社会要建立一个协同育人的机制。 ”

首先，宋文新认为，教师是关乎教育高质量发展的根本，教师的育人功能和专业化素质至关重要。具体来讲，师德建设和扎实的教学基本功都是广大教师需要提升的部分。“不光要有学识，还要有更接地气的教学方法，让学生接受你讲的知识和道理。”

另外，在家庭教育方面，宋文新认为，家长对孩子的成才观还需要更多引导，加快家庭教育的立法迫在眉睫。

履职一年间的“意外之喜”

聊到这一年的履职情况，宋文新向记者分享了一项成效令她最意外、却收获最大的工作——全面推行禁止学生带手机入校。

在多年的一线教学经验中，宋文新观察到，职业学校的学生在学习过程中往往自信心不足，学习状态也相对松散，对自身未来发展也缺少规划，导致学校的管理难度大。于是宋文新和学校管理层下定决心，全面推行“禁止手机入校”。

起初，宋文新也十分忐忑，担心学生的反应，也担心规定能否真正落实到位。但是凭借校长的支持，和所有老师果断的执行力，一年运行下来，“效果出奇地好，比我们预想的结果还要好”。

看似严苛的举措，让整个学校的面貌发生巨大的改变。“操场上多了学生体育锻炼、相互交流的身影，课堂上多了一份专注，老师讲课的精气神也提起来了。而回到宿舍，学生也不再一味地玩游戏、刷抖音。”

最期待教育评价改革在山东首先落地开花生根

“2021年的春天已经到来，今年的春天给我一个最突出的感觉，是播种我们新时代希望最强烈的一个春天。”当被问到对山东的“十四五”规划和未来发展有何期待时，宋文新欣喜表示。

宋文新希望，山东作为教育大省，未来可以更好地发挥创新型教育人才的集聚效应，为山东的高质量发展起到关键推动作用。“山东高质量发展的蓝图已经擘画，一张蓝图绘到底，我最期待的是教育总体评价改革方案，在山东首先落地、开花、生根。”

闪电新闻记者 刘依 董国徽 邓鹤 王迅 泰安台 刘心曲  报道

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