“争创文明城，共建美好新菏泽”系列主题新闻发布会市教育局专场举行

原标题：“争创文明城，共建美好新菏泽”系列主题新闻发布会市教育局专场举行

来源：菏泽日报

本报讯 （记者 张红艳）9月3日，市政府新闻办公室召开“争创文明城，共建美好新菏泽”市教育局专场新闻发布会，邀请市教育局总督学蒋银忠、市教育局教育发展中心主任、基教科科长杨明介绍全市教育系统创建全国文明城市工作进展成效，并回答记者提问。

据悉，为统筹推进全市教育系统创城工作取得成效，市教育局建立了市、区、校三级联动工作体系。把各区教体局、各市直学校、局属相关业务科室全部纳入全市教育系统创城工作领导小组，不定期召开协调对接会议，强化对各区、各学校创城进展情况的调度，及时研究化解工作中的难点和痛点。

细化了到岗到人的责任分工。对照创建全国文明城市和未成年人思想道德建设两个测评体系的指标要求，把各项创城工作任务落实到具体部门、具体科室和具体人员身上、落实到行动上，压实压牢主体责任，真正做到“事事有人管，件件有着落，不留死角、不留空白、不留盲点”。

强化了与包联网格的文明共建。市教育局印发了《菏泽市教育局创建全国文明城市工作包联责任制活动方案》，制定了《菏泽市教育局2022年包联网格活动计划安排表》，组织党员干部每周到包联网格单位 开展各项文明共建活动，每周至少组织1次入户宣传，确保入户宣传走进每家每户；每周至少组织开展1次主题志愿服务活动，在重要节庆节点配合社区积极开展文体活动。印发2000份创建全国文明城市宣传手册，引导社区群众积极参与创建活动，加快建设设施完善、卫生整洁、秩序井然、内外兼修的文明新社区。

突出教育领域的亮点工作。在推进创城工作中着力体现红心向党工程、文明校园创建、传统文化进校园等特色和品牌，努力把教育系统创城的长处和特色充分展现出来。其中在开展文明校园创建活动中，全市各中小学校对照《全国文明校园创建管理办法》中的“六个好”标准，积极开展文明校园创建活动，确保做到社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。引导学生积极参与校园文化建设，使文明校园建设过程成为教育过程。根据学校的办学理念、目标及特色，确立并完善校训、校风、学风、教风，制作校旗和校徽，编写校歌，创立校刊或校报。把绿化、美化、净化作为一项经常性的工作，积极打造全环境育人氛围。

在推进创城工作中，全市教育系统积极开展志愿服务活动。目前，市区两级教育行政部门和各中小学校均成立了志愿服务队。校园内志愿服务。今年已开展学雷锋主题班会、学雷锋征文比赛等3000场，组织学生志愿者打扫学校及周边环境和卫生死角共60余万人次。评选优秀志愿者、学雷锋标兵等各类先进典型9600余人。社区志愿服务。今年以来深入社区对空巢老人、孤寡老人、社会残疾人及其他需要帮助的群体开展志愿服务活动1200余次。开展文艺表演、经典诵读展演等志愿活动500余次。疫情形势严峻期间，全市教育系统党员干部主动亮党员身份，做服务表率，协助社区做好核酸检测现场秩序维护、防疫政策宣传、生活物资配送等志愿服务工作。公共文化场所志愿服务。今年以来已组织中小学生志愿者到博物馆等场馆，开展文明参观、文明借阅等志愿宣传活动200余次，已组织未成年人到青少年校外活动场所和爱国主义教育基地、公益性文化阵地，开展志愿讲解活动80余次。

未成年人思想道德建设是文明城市的重要内涵之一，全市教育系统充分发挥学校主渠道主阵地作用，逐步构建“学校+家庭+社会”育人网络。开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育， 加强中华优秀传统文化教育， 开齐开好各类德育、美育课程， 加强心理健康教育和建立家校社教育协作机制。

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