泉边|没有补习班的暑假，在大明湖留下最美的童年

文|吕允山

如今学校一放假，便愁坏了没人照看孩子的家长。

相比之下，上世纪五六十年代我们小时候的寒暑假就没有这些烦恼。

四十年前暑假里的一个炎炎夏日。

大明湖畔一个古朴的四合院里，几间青砖小瓦的房子都是厚重的门板，花棂子糊着白纸的木窗，显得有些陈旧破败。

院子东边是一架葡萄，西边有一架丝瓜和它两两相对。

那葡萄的叶子重重叠叠密密实实地铺陈着，给小院搭了一个大大的凉棚。

院里的葡萄架和丝瓜架下各放着一个小桌，七八个孩子分坐在两边写作业。

这就是四十年前的暑假我们下小组的场景。

因为那时住的都是平房，同学也都是街坊邻居，都是从小就在一起的玩伴。

更重要的是我们假期里有自我管理的学习小组。

无论是寒假暑假，每逢放假以前各班都要成立若干学习小组。

一个小组一般十人以下，以居住集中、自由结合、便于学习为分组原则。

还要选出小组长，制定假期活动计划。

主要是“下小组”的时间，另外还有搞几次课外活动：诸如“八一”建军节慰问烈军属、参加“学雷锋做好事”活动、组织郊游等都要写出计划。

最重要的还得加上几条安全守则、小组纪律之类的内容。

老师要根据你们的小组计划以突袭、暗访的方式去检查。

我们管这叫做“查小组”。

由于我们家住的院子比较大，又有葡萄、丝瓜架子，荫天蔽日晒不透，所以我们的暑假小组地点几乎年年都在我们家。

那时候母亲没有工作，在家做家务。每到下小组的日子，母亲泡上山楂片水，或是熬一锅绿豆汤冷凉了，谁渴了谁喝。

有时候天太热或者院子里有蚊子，她就拿一把大蒲扇给孩子们扇着。

孩子们要么齐声诵读课文，要么争辩着一道应用题的解题方法，要么默默地写着作业。

班主任老师常带着班干部来查小组。

平日里站在高高讲台上十分威严的老师，这时也放下了架子，坐在小板凳上，和家长拉家常。

和学生一起做游戏，做折纸，解答学生的难题，显得倒是挺亲切的。

一个小组就像一个小集体。

由于都是一条街上的孩子，平时不上小组的时光里，我们也大都是在一起玩耍。

由于离大明湖很近，几乎隔几天就到大明湖公园区遛一圈。

我们有一个秘密通道，在司家码头尽头的一家院子后墙，半截墙头的那一边就是大明湖南岸。

每次大伙约好了时间，三三两两地在墙外集合。

有负责放哨的，有负责当人梯的，不一会就都进入了公园。

只要进去了，孩子们就可着劲地撒欢啊。

捉蜻蜓、扑蝴蝶、跳上小船戏水，儿童乐园里滑螺旋滑梯，北极庙十多米的石头滑梯上直冲而下。

什么时候太阳落山了，这才想起来赶紧回家，再晚了恐怕要挨揍。

记得有一次母亲回泰安老家了，父亲加班回来得晚，我和弟弟妹妹还有几个同学钻进大明湖玩疯了。

从南门到西门，又从西门玩到东门，直到太阳落山，才意犹未尽地赶紧往家跑。

当年又没有公交车，从大明湖东门到位于县东巷的家不近着呢。

还没走进街口，就听见有大人焦急地喊着“长生唉，回家吃饭了！”“栓柱啊，快回家了！”

我带着弟、妹赶回家一看还好，门没有开，说明父亲还没回来。

于是打开门锁，推开厚重的老式木门，抬头一看父亲正坐在八仙桌前，就着一盘花生米自斟自饮呢。

原来父亲把家里的钥匙忘到了厂里，下班回来等了半天不见孩子的踪影，自己翻窗进的屋。

父亲是舍不得打弟弟妹妹的，再加上是我带头出去玩的，我的一顿胖揍是免不了的。

若是赶到星期天家长歇班，在家长的带领下，我们还能到南山大佛头、黄石崖、南郊果园也就是如今的泉城公园去游玩。

一路上摘野果、采花椒、逮蚂蚱，胆子大的还能在果园里捡几个苹果回来。

就这样，一个炎热的假期在小组学习中、在家庭手工的忙碌中，在无忧无虑的玩耍中飞也似的过去了。

还没玩够呢，一看月份牌已经是八月二十几号了。

得，整理书包补齐作业准备书费、学杂费。

唉，又要开学了……

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[责任编辑：杨凡、张弛]

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