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全课程报告船长!赫德号即将登陆首个探险目的地

来源:齐鲁网

作者:

2017-03-30 12:54:03

我是一只小小船

全课程主题活动启动

 

关于船,小朋友们能想到什么呀?

我们一家人坐船去旅游!

我会折纸船!

船很大,会...会浮在水上!

我看到船上有很多车!

我知道有个刻舟求剑的故事!

3月21日,宁波鄞州赫德实验学校一年级和Prep(学前部)的小朋友们开始了新的全课程主题——我是一只小小船。

这次的全课程主题将持续10天左右,让孩子们在了解海洋的基础上,学习跟船相关的知识。

如在语文课上学习“舟”的字体演变,教授带有“舟”偏旁的词语,学习“舟”相关的成语、古诗词等;科学课上学生们要了解船舶的构造,以及制造原理;艺术课上孩子们还需要自己动手,制造一艘木质小船;音乐课上大家要学习与航海有关的歌曲…...

蔚蓝的大海之上,“赫德号”轮船静静地停泊着,随时等待着扬帆启航。21日早上,学生们来到了已经布置成大海的教学楼中庭,在“大海”上,“船长”Andy校长激情饱满地宣布:“同学们,我是“赫德号”船长,我听说在宁波有很多神奇的宝藏,它们藏在很多秘密的地方,有的藏在博物馆里,有的藏在我们学校的教室里、操场上、书本里......接下来两周的时间,我们要想办法把它们全部找到!今天,我们寻宝的第一站就是——中国港口博物馆!”


寻宝第一站

当天天气晴朗,“海上”风平浪静。“赫德号”在暖洋洋的春风中,载着孩子们来到了寻宝第一站“中国港口博物馆”。

中国港口博物馆由港口博物馆、国家水下文化遗产保护宁波基地两部分组成。孩子们可以在这里直观地了解到远古、古代、近代、现代四个历史阶段中,我国港口的发展变化。

博物馆的讲解员阿姨耐心地为孩子们介绍不同时期的船舶演变与发展。为大家展示从不同年代的船舶里出土的水下文物。

当看到船舶从最初的小小独木舟,发展成现在巨大的巡洋舰、驱逐舰,孩子们不住地发出“哇哇”的赞叹声。

在展览窗前,威风凛凛的驱逐舰让小男孩完全挪不动脚步。拉着讲解员阿姨一遍又一遍地问:

为什么要叫驱逐舰?

它要赶走敌人吗?

它会保护我们吗?

我以后也可以开驱逐舰吗?

而每次看到跟宁波有关的历史,孩子们都格外感兴趣,纷纷凑上去一看究竟。当看到外滩的天主教堂在那么多年前就已经存在的时候,小不点们个个都咋舌不已。很多小朋友都为自己去过这个古老的教堂而兴奋不已。还有孩子说:“怪不得妈妈上次跟我说,我们要好好保护它呢。”

孩子们在看二十世纪二十年代宁波港三江口微缩场景


现代宁波港的发展

为了能把参观博物馆时的所见所闻完整地记录下来,很多小朋友拿出了随身携带的笔记本。能写的写,来不及写的,干脆就画下来,将宝贵的历史知识第一时间装进自己的小脑袋里。

在水下考古展厅,孩子们看到了考古人员水下打捞场景和在实验室里修复完成的古船。第一次如此近距离地接触考古,孩子们都非常好奇。

当看到海底沉船遗址时,大家都瞬间安静下来。幽暗的灯光下,孩子们仿佛来到了真正的海底,个个屏气凝神,听着讲解员阿姨给大家说一个古老的海底故事。

不过最让孩子们感兴趣的,大概是亲身去体验一次与大海、船舶、港口有关的一切。在港口科学探索馆和“数字海洋”体验馆里,孩子们参加了各种实操工作,模拟开船、模拟海洋钻进平台、港口货物搬运、台风体验......一个个都乐此不疲。

参观博物馆结束后,孩子们就在场馆外的湖岸边画起了自己心中的大船。没错,每一个孩子的心里都有一艘属于自己的大船,它们可以去往世界的任何一个地方。

“书藏古今,港通天下”是宁波的城市宣传口号。赫德的老师们希望通过本次全课程活动,让孩子们不仅学习船舶相关的知识,还能进一步了解自己的故乡,了解人类社会的发展。

在赫德,我们常说“快乐学习”。当学习和生活、游戏一旦产生联系,孩子们自然就会对学习本身产生浓厚的兴趣。希望赫德的孩子们能乘着这艘“赫德号”轮船,放飞自己的梦想,为成为具有全球化视野的中国人而前进!

[责任编辑:杨凡、周迎春]

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