中国听力语言康复研究中心：五大新职能助力听障人群_大陆_国内新闻_新闻

中新网北京8月8日电(杨雨奇)“目前全国已具备每年新收训聋儿近2万名，每年在训0~6岁听障儿童达到3.5万名的能力，全国聋儿年入普小普幼率平均已达到70%的水平，国家中心康复的聋儿入普小普幼率在98%左右。”7日，中国听力语言康复研究中心副主任梁巍对记者表示。

中国听力语言康复研究中心外景。

为迎接中国残联第七次全国代表大会的召开，中国残联特邀媒体走进中国听力语言康复研究中心，实地了解中国在解决听障人群问题上取得的成就和进步。

诞生于1983年的中国听力语言康复研究中心，是中国唯一一所国家级听力语言康复机构，原名为“中华聋儿听力语言训练中心”。但最初，受于当时的技术局限，中心只以听障儿童为接收对象，康复服务多借助手势语或唇读方法对其实施语言训练。

到了1988年，随着中国残联的成立，中华聋儿听力语言训练中心逐步转变职能，开始关注听障儿童问题的系统性救治和科学康复研究。随即，中心在这一年也更名为“中国聋儿康复研究中心”，以后逐步成为世界卫生组织和听力国际等国际机构的国家合作中心。

“中国聋儿康复研究中心”这个名字，一用就是近30年。据中心副主任梁巍介绍，在这30年间，中心指导全国建立起听力语言康复机构853个，初步形成覆盖全国的听力语言康复服务网络。

此外，中心还先后协助政府部门制订全国听力语言康复五年规划，帮助数十万名听障儿童得到不同程度康复；与相关高校合作，开创中国听力语言康复相关专业学科建设与学历教育，推动“助听器验配师”、“听觉口语师”等以新职种纳入国家职业大典；建立、丰富了中国听力残疾儿童康复行业的方法、技术及相关服务标准。

这个沿用了30年的名字，最终在2016年，经中央编办批复，将原中国聋儿康复研究中心正式更名为中国听力语言康复研究中心。

中国听力语言康复研究中心副主任梁巍与记者交流。

据梁巍介绍，更名后的中国听力语言康复研究中心较过去强化了5大职能——

其一，拓宽研究职能。梁巍称，中国听力语言康复研究中心过去更注重临床实践，但现在转变思路，提出学术先行，重视科学研究领域的指导性和支撑性作用。为此，中心开始建设并在逐步形成兼顾应用研究、应用基础研究和基础研究能力。

梁巍表示，这些的目的是通过合作创新、协同创新、自主创新等方式，针对全年龄段、全生命周期听力语言残疾预防与康复需求，创新现代听力语言康复科学学科体系，攻克专业支撑核心技术，完善标准体系，促进配套辅具、装备的融合创新，为听力语言康复精准服务的实现提供持续有力的智力支撑。

其二，完善医学康复服务功能。梁巍解释，过去听障患者都是先在医院做听障筛查，再到中心治疗。现在，中心将扩大业务服务范围，增设人工助听设备植入手术、常见耳病、语言障碍诊断治疗等新业务，让患者在中心能够享受到从预防、筛查、诊断、治疗、康复的一体化专业服务。

其三，强化专业培训功能。采用合作办学、办训方式，利用线上与线下两种手段，开展专业学历教育、继续教育、职业资质认证教育；打造听力学、康复教育学、语言-言语病理学、听觉口语法、全面康复技术等品牌课程。

梁巍称，该中心建立以听力语言残疾预防与康复技术推广为核心，以新设备、新方法、新标准的推介培训、应用指导、持续跟踪、有效管理为主要内容的从业人员职业生涯培训服务模式，为社会培养、输送专业学科骨干人才、专业管理人才和专业实操人才，补齐事业发展所需专业人才培养与培训的短板。

其四，增大社会服务指导力度。充分利用“爱耳日”、“预防出生缺陷日”、“助残日”等重要时间节点，有计划、有组织地开展科普宣传教育，进一步提高公民的残疾预防与康复意识。

梁巍表示，中心还要协助制定并组织实施全国性工作计划与执行方案，推动国家建立、健全、完善听力语言残疾人权益保障、分类保障制度和措施，探索、创新听力语言康复社会服务的体制、机制、方式与方法，开展规范、有序、高效的业务指导，主导营建专业化、科学化、标准化的听力语言康复服务体系，全面提升全国听力语言残疾预防与康复服务的整体质量和水平。

其五，扩展国际交流与合作。据介绍，该中心还将充分利用自身国际机构国家合作中心的身份，密切学科间和学术团体间的横向联系与协作，发展同国外学术团体和听力语言康复科学技术工作者的联系与交往，开展科学技术决策论证与学术交流，努力提高国家中心的国际影响力，加强中国在国际听力语言残疾预防与康复领域的专业话语权。