教育部副部长田学军：支持贵州省打造“留学贵州”品牌

第十一届中国—东盟教育交流周26日在贵州贵安新区开幕。 瞿宏伦 摄

中新网贵安新区7月26日电 (记者 张伟)中国教育部副部长田学军26日在第十一届中国—东盟教育交流周开幕式上表示，教育对外开放是中国全方位对外开放的有机组成部分。为支持贵州省打造“留学贵州”品牌，中国教育部将加大对贵州省省级来华留学奖学金的配套名额支持力度，在现有基础上翻一番。欢迎更多东盟国家优秀青年来贵州学习深造。

田学军说，截至目前，中国同188个国家和地区建立了政府间教育合作关系，同46个重要国际组织经常性开展交流与合作，并先后与50个国家和地区签订了学历学位互认协议。中国已成为亚洲最大的留学目的国，2017年来华留学人员接近49万人。

据不完全统计，中国还在48个国家和港澳地区开设了128个境外办学机构和项目。此外，为满足全球范围内对汉语学习的热切需要，中国积极支持有关国家将汉语教学纳入国民教育体系，并在146个国家和地区建立了孔子学院和孔子课堂，为各国人民学习汉语、了解中国文化创造了有利条件。

第十一届中国—东盟教育交流周26日在贵州贵安新区开幕，中国教育部副部长田学军致辞。 瞿宏伦 摄

田学军表示，展望未来，中国教育将在更大范围推进更高质量的对外交流与合作，努力为提升全球教育质量与公平，落实联合国2030可持续发展议程作出积极贡献。

2018年是中国—东盟建立战略伙伴关系15周年。15年来，中国与东盟积极打造以政治安全、经贸合作、人文交流为支柱、多领域合作为支撑的合作框架，取得了丰硕的合作成果。

田学军认为，站在新起点上，中国—东盟教育界应当抓住机遇、凝聚共识，为构建理念共通、繁荣共享、责任共担的中国—东盟命运共同体奠定更加坚实的社会民意基础。他倡议，中国与东盟教育界要聚焦创新发展、内涵发展、共赢发展、立体发展。

据介绍，2018年是中国—东盟创新年。中国贵州理工学院在中国—东盟高校创新创业教育联盟框架下举办了大学生公益广告创意大赛，还将在本届教育交流周期间举办以国际化视野下创新创业人才培养模式为主题的校长论坛。中国天津大学和泰国玛希隆大学共同建设的“中国-东盟能力建设中心”也将在本届教育交流周期间揭牌。

田学军说，当前和今后一个时期，中国和东盟国家应在继续扩大合作规模的同时，更加注重合作的质量和效益。双方要打造互派留学生的“升级版”，稳步实现2025年双向学生流动规模30万人的愿景目标；双方应共同采取措施大力提升留学生质量，进一步向培养对方亟需人才加大倾斜力度；双方应围绕学科发展、专业建设、人才培养、产学研结合、教育信息化等，精心培育一批品牌项目，使合作更有内涵、更可持续，更具示范性和带动性。

田学军表示，中国教育部愿积极同东盟秘书处及成员国教育主管部门加强教育政策沟通，并在力所能及的范围内帮助东盟国家改善教育基础设施条件、培养本土师资力量、加快教育信息化步伐、推广普及汉语教学。中国将鼓励具备能力和条件的国内高校到东盟国家开设分校或举办合作办学机构(项目)，进一步充实东盟国家的高等教育资源。中国还将积极鼓励国内应用型本科高校和高职院校与东盟国家开展合作，为双方产业产能合作项目、基础设施项目等配套提供人才支持。

田学军说，中国愿与东盟国家在区域、次区域以及双边框架下推进多层次的教育合作，欢迎东盟国家积极参与、共同推进“一带一路”建设框架下的教育合作，推动形成一个立体化的教育合作网络。双方应继续办好中国—东盟教育交流周，完善工作机制，重点强化后续落实行动能力。同时，应积极推动这项活动向青年、向地方延伸，吸引双方更多青年参与到教育交流周相关活动中来，鼓励和支持双方地方政府主动设计、积极参与中国—东盟教育交流与合作。(完)

[责任编辑：杨凡、穆楠]

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